1. 준비물
-종이컵
-음악
2. 프로그램 진행 내용
-어르신을 휠체어에 모셔 프로그램실로 나오거나 또는 침상에서 바른자세로 앉혀드린다.
-진행자가 종이컵쌓기 인지 프로그램에 대하여 설명한다
-숨을 깊이 들어마시고~~ 숨을 크게 내쉬는~~ 복식호흡을 한다.
-요양보호사의 도움으로 어르신의 고개를 좌우로 돌리기, 팔을 최대한 높이까지 들어 올렸다 내리기 등 간단한 스트레칭을 도움을 받아 진행한다.
-진행자가 종이컵쌓기 시범을 보인다.
-어르신께서 종이컵쌓기 프로그램을 한다.
-기능저하로 혼자서 프로그램을 수행할 수 없는 어르신을 요양보호사가 함께 수행하며 프로그램을 격려한다.
-진행자가 "종이컵쌓기 프로그램이 어떠했는지..." 여쭤보면서 질문을 유도한다.
-조용한 음악을 틀어 놓고 요양보호사의 도움을 받으면서 마무리 스트레칭을 하면서 프로그램을 마무리한다

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1. 준비물
-수건이나 손에 쥘수 있는 것
-음악
2. 프로그램 진행 내용
-어르신을 휠체어에 태워 프로그램실로 모시고 나오거나 침상에서 바른자세를 유지하고 앉도록 한다.
-진행자가 하체이완훈련 신체기능프로그램에 대하여 설명드린다.
-프로그램시작 전 어르신의 컨디션을 확인하면서 프로그램을 하실 수 있는지 확인한다.
-요양보호사의 도움을 받아 고개를 좌우로 돌리기, 팔을 최대한 높이까지 들었다 놓기, 어깨 두드리기 등을 하면서 간단한 스트레칭을 한다.
-진행자가 하체이완훈련 시범을 보인다.
-요양보호사의 도움을 받아 어르신도 천천히 하체이완훈련을 수행한다.
-진행자가 "오늘 수행한 하체이완훈련이 어땠는지..."여쭤보면서 어르신과의 대화를 유도한다.
-조용한 음악을 틀어 놓고 숨을 깊이 들어마시그~~~ 내쉬는 복식호흡을 하면서 프로그램을 마무리한다